출판물

특수과학교육


  • 특수학생의 과학교육 (특수과학교육연구회)
    장애, 영재, 학습부진 학생 등의 특수학생을 위한 과학교육
    ☞ 교보문고에서 구입할 수 있습니다. (정가 20,000원)

  • 특수과학교육 (특수과학교육연구회)
    신체장애 학생, 학습부진 학생, 학습지진 학생, 소외 계층 학생, 대안학교 학생, 탈북 학생 등 “잃어버린 3분의 1″을 위한 과학교육을 추구하는 특수과학교육 무크지

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탐구/탐방


  • 월드컵경기장 과학탐방 (오원근)
    월드컵 경기장은 과학적인 예술품으로 우리 모두의 정성으로 세워진 것이다. 현대의 과학과 첨단의 기술이 어우러진 월드컵 경기장은 축구 경기를 관람하러 가서는 물론 경기가 없을 때 방문하여도 훌륭한 과학 탐방 장소가 된다. ☞ 내려받기 (2.3MB)

  • 월드컵공원 과학탐방 (김수미)
    월드컵환경생태공원은 생활쓰레기와 산업페기물의 매립장이던 난지도가 공원으로 새롭게 태어난 곳으로서, 자연환경적, 역사문화적, 과학기술적으로 큰 의미를 지닌 곳이다. 이 자료는 자연과 과학기술 문화를 이해하고 탐구력을 키우는 데 도움이 될 것이다. ☞ 내려받기 (1.6MB)

  • 과학으로 즐기는 축구 (오경진)
    무조건 열심히 경기장을 뛰기만 한다고 해서 승리할 수 있는 것은 아니다. 과학적으로 축구를 해야 뛰어난 기술로 원하는 성적을 거둘 수 있다. 이 자료는 축구 경기를 보거나 직접 하는 데에, 또한 축구를 통해 과학을 이해하는 데 도움이 될 것이다. ☞ 내려받기 (1.9MB)

  • 놀자, 과학아!  워크북
    세계에서 가장 앞선 과학관이라고 할 수 있는 샌프란시스코 탐험관의 과학 활동 걸작품들의 한국 나들이! 과학의 세계를 쉽고 재미있게 직접 체험하는 기쁨을 느껴 보자. ☞ 내려받기 (19MB)

지도/평가


  • 서울 상암월드컵경기장 과학 탐방 지도자료 (심재규)
    서울 상암월드컵경기장 과학탐방을 통해 월드컵의 외형과 신화에 대한 피상적 관심을 넘어, 과학기술 발전의 가치에 대해 깊이 생각하고 우리 건축물에 대해 긍지를 갖는 데에까지 나아갈 수 있을 것이다. ☞ 내려받기 (8.8MB)

  • 국립민속박물관 과학탐방 지도자료 (유준희)
    국립민속박물관 탐방을 통해 교과서에 나와 있는 과학적 원리를 실생활에 적용할 수 있을 뿐만 아니라, 우리 주변의 여러 가지 것을 서로 연결하고 그것을 바탕으로 미래를 내다보는 과학문화감성을 배양할 수 있다. ☞ 내려받기 (51MB)

  • 우리 역사 속 과학 탐방의 교육 (박승재)
    우리 역사 속 과학 탐방의 교육적 의미와 의의를 논의하고 실제 현장에서 과학 탐방 전, 탐방 중, 그리고 탐방 후 교육적 활동이 바람직하게 시행되기 위한 연구 결과와 경험을 제시한다. ☞ 내려받기 (43MB)

연구/정책

  • 실험활동 중심의 초중등 과학 탐구교육 진흥방안 (박승재)
    과학교육을 실험활동 중심의 탐구활동으로 전환하기 위해 필요한 연구개발, 교사연수, 각종 교재 배포와 정보전산망 체제 확립, 실험실과 기자재 및 소모품과 실험비 확보, 보조인력 배치 등 탐구활동의 기회를 획기적으로 개선할 방안을 제안한다. ☞ 내려받기 (0.86MB)
  • 청소년 과학교육 내실화 종합대책 방안 (박승재)
    청소년 과학교육의 지향은 학생들이 과학을 좋아하고 생활화하며, 과학자에 밝은 전망을 갖고 장차 과학기술 분야로 진로를 선택하도록 하는 것이다. 이를 위해 교육과정, 교수-학습 방법, 교사교육 등의 문제점을 진단하며, 이를 바탕으로 합리적인 개선 방안을 제시한다. ☞ 내려받기 (1.8MB)
  • 초중등 학생의 과학선호도 증진 정책 연구 (박승재)
    국제적인 과학 학력 평가에서 한국 학생은 성취도는 높으나 과학에 대한 흥미는 최하위권에 속한다. 본 연구에서는 한국 학생의 과학선호도 실태를 조사, 분석하여 과학교육의 문제점과 개선 과제를 파악하고 학생의 과학선호도 증진을 위한 진흥 방안을 제시한다. ☞ 내려받기 (1.4MB)
  • 학교과학교육의 실태분석과 진흥방안 및 점검체제 확립 연구 (박승재)
    문교부의 제6차 IBRD 교육차관 사업의 일환으로 1986년부터 1988년까지 3년간에 걸쳐 학교 과학교육의 실태를 조사 분석하고 장기 진흥방안 수립의 기초 자료를 마련하기 위해 과학교육 진흥자문단 위원을 중심으로 수행된 연구의 종합보고서 ☞ 내려받기 (2.4MB)
  • 과학관 육성을 위한 실태조사 및 수익모델 개발 (박승재)
    모든 사람을 위한 과학문화 사업의 중요한 한 가지 기반은 과학관 또는 이에 준하는 과학 전시 활동의 공간이 방방곡곡에 확보되는 것이다. 과학관은 과학교육의 대상을 모든 사람으로 확장시키는 데 그 의미를 부여할 수 있다. ☞ 내려받기 (1.2MB)

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